I nostri allievi sanno come affrontare la vita che, spesso in maniera dirompente, gli si prospetta dinanzi? Hanno dunque quelle abilità, quelle riserve, quelle competenze utili ad affrontare anche le più semplici domande che potrebbero incontrare nella vita quotidiana? Gli allievi sanno cosa sia il pensiero critico? Sanno quindi porsi domande senza lasciare che le informazioni vengano dagli stessi assorbite passivamente?
RICONOSCIUTO DAL MINISTERO DELL’ISTRUZIONE E DEL MERITO
ID 102817 – Edizione 154998

I nostri allievi sanno come affrontare la vita che, spesso in maniera dirompente, gli si prospetta dinanzi? Hanno dunque quelle abilità, quelle riserve, quelle competenze utili ad affrontare anche le più semplici domande che potrebbero incontrare nella vita quotidiana? Gli allievi sanno cosa sia il pensiero critico? Sanno quindi porsi domande senza lasciare che le informazioni vengano dagli stessi assorbite passivamente?
Con l’avvento incontrollato dei social network, il pericolo di alienazione dell’alunno che sta affrontando una fase delicata e di svolta nella sua crescita personale è tangibile. Gli allievi, ed in generale il gruppo classe, hanno bisogno di essere accompagnati in un percorso di piena consapevolezza del sé. L’OMS infatti, già oltre vent’anni fa, aveva attestato l’importanza della sensibilizzazione dei docenti all’interno degli istituti scolastici proprio con specifico riferimento a tutte quelle abilità sociali, cognitive e personali che potessero in qualche modo essere utili al discente per affrontare le piccole grandi sfide della vita.
Obiettivi del corso
La formazione si incentra sull’acquisizione di:
PROGRAMMA:
Costo: 50.00 €
PER INFO E ISCRIZIONI:
CSC – Centro per gli Studi Criminologici
Palazzo Grandori – Ingresso Piazza San Francesco, 2 – Viterbo
Segreteria Amministrativa e Organizzativa
Tel. 0761 364913 – 351 3890074